"Se você decide que seus alunos são idiotas, eles serão.
Se você decide que eles são super inteligentes, serão também".
Eu decidi até agora que meus alunos são o quê? Que rótulo atribuí a eles?
- Em que pesou sobre mim essa atribuição?
- Em que pesou sobre eles essa atribuição?
- Em que pesou sobre minha prática essa atribuição?
- Que mudanças me proponho nesse sentido?
